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sábado, 17 de diciembre de 2011
Autor : Jose Luis Ferris
Editor : Anaya
Lengua : Español
Lanzamiento : 2007
Formato : De cartón
Largo : 19
Ancho : 13
Número de páginas : 80
Resumen: Cuando Guillermo llegó a Carimiel para pasar las vacaciones con su abuela, no podía imaginar todas las aventuras y emociones que viviría ese verano. Acompañado de fray Tobías, el inventor, conocerá los misterios de la isla de Tododelrevés, un lugar donde nada es lo que parece.
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Autor : Jose Luis FerrisEditor : Anaya
Lengua : Español
Lanzamiento : 2007
Formato : De cartón
Largo : 19
Ancho : 13
Número de páginas : 80
Resumen: Cuando Guillermo llegó a Carimiel para pasar las vacaciones con su abuela, no podía imaginar todas las aventuras y emociones que viviría ese verano. Acompañado de fray Tobías, el inventor, conocerá los misterios de la isla de Tododelrevés, un lugar donde nada es lo que parece.
No es la primera vez que nos encontramos este tipo de textos, pero no sabíamos cómo hacerlo y según el uso que le demos puede ser muy divertido…
Si estamos tratando con herramientas de diseño, como Photoshop, es francamente sencillo. Sería algo tan simple como seleccionar la capa de texto que nos interese modificar y darle primero a voltear horizontalmente y luego verticalmente.
Edición > Transformar > Voltear horizontal > Voltear vertical
Ahora, si lo queremos hacer desde el ordenador y escribiendo texto normal con el teclado, lo que podemos hacer es recurrir a páginas como vermiip.com, donde tenemos una sección para escribir el texto que queramos y nos los escrible automáticamente debajo al revés, boca abajo. Este texto lo podemos copiar y pegar donde queramos, que es lo que hemos hecho con el título de esta entrada.
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miércoles, 14 de diciembre de 2011
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Después de nuestra primera experiencia con openoffice, tod@s estamos de acuerdo en que hay que practicar más para conseguir más velocidad y precisión a la hora de escribir.
Desde esta imagen puedes acceder a unas lecciones del
curso de Vedoque que mezcla
juegos con las típicas lecciones de
mecanografía.
http://www.vedoque.com/juegos/mecano/
curso de Vedoque que mezcla
juegos con las típicas lecciones de
mecanografía.
http://www.vedoque.com/juegos/mecano/
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domingo, 11 de diciembre de 2011
En este blog ya hemos comentado en alguna otra entrada las funcionalidades y posibilidades educativas de la plataforma Mydocumenta. Además ahora ya se puede crear una cuenta y comenzar a utilizar el servicio. En esta ocasión voy a comentar las posibilidades de Myocumenta para la creación de cuentos multimedia.
En mydocumenta.com se pueden subir y utilizar para la creación de los cuentos todo tipo de archivos y en cualquier formato, imágenes, audio, vídeo, escribir textos, poner enlaces, y componer los cuentos de forma muy creativa y sencilla. La plataforma potencia el que los diferentes lenguajes se pueden usar de forma que resulten complementarios. Wwwhatsnew.
Todo esto lo explica muy bien la gente de la plataforma a través de este vídeo.
Noticia tomada de Wwwhatsnew.
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En este blog ya hemos comentado en alguna otra entrada las funcionalidades y posibilidades educativas de la plataforma Mydocumenta. Además ahora ya se puede crear una cuenta y comenzar a utilizar el servicio. En esta ocasión voy a comentar las posibilidades de Myocumenta para la creación de cuentos multimedia.En mydocumenta.com se pueden subir y utilizar para la creación de los cuentos todo tipo de archivos y en cualquier formato, imágenes, audio, vídeo, escribir textos, poner enlaces, y componer los cuentos de forma muy creativa y sencilla. La plataforma potencia el que los diferentes lenguajes se pueden usar de forma que resulten complementarios. Wwwhatsnew.
Todo esto lo explica muy bien la gente de la plataforma a través de este vídeo.
Noticia tomada de Wwwhatsnew.
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sábado, 10 de diciembre de 2011
Cuando viajamos podemos ver paisajes diferentes. Por ejemplo un paisaje de montaña no es igual que un paisaje de la costa.
El paisaje de montaña tiene montañas, valles, temperaturas bajas, precipitaciones en forma de lluvia y nieve, un suelo de rocas, animales como el oso y árboles como abetos.
El paisaje de costa es llano, tiene temperaturas altas, llueve poco, el suelo está formado por arena, hay animales como las gaviotas y muy pocas plantas.
Los paisajes son diferentes porque tienen diferentes relieves, climas, suelos, animales y plantas.
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Cuando viajamos podemos ver paisajes diferentes. Por ejemplo un paisaje de montaña no es igual que un paisaje de la costa.
El paisaje de montaña tiene montañas, valles, temperaturas bajas, precipitaciones en forma de lluvia y nieve, un suelo de rocas, animales como el oso y árboles como abetos.
El paisaje de costa es llano, tiene temperaturas altas, llueve poco, el suelo está formado por arena, hay animales como las gaviotas y muy pocas plantas.
Los paisajes son diferentes porque tienen diferentes relieves, climas, suelos, animales y plantas.
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domingo, 4 de diciembre de 2011
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Cuando escribimos un número, la primera cifra por la derecha representa las unidades, la segunda por la derecha las decenas y la tercera por la derecha las centenas.
Veamos el número 125:
La relación entre ellas es:
1 decena = 10 unidades
1 centena = 100 unidades
1 centena = 10 decenas
El número anterior 125 se puede descomponer entonces:
1 centenas = 100 unidades
2 decenas = 20 unidades
5 unidades = 5 unidades
Podemos comprobar que si sumamos estos tres componentes:
100 + 20 + 5 = 125
Cuando sumamos o restamos números hay que escribirlos de forma que:
Todas las unidades en la columna de las unidades
Todas las decenas en la columna de las decenas
Todas las centenas en la columna de las centenas
Veamos la siguiente suma: 145 + 56 + 678
Vamos a ver ahora una resta: 361 - 72
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1.- Números cardinales
Los números cardinales son los que utilizamos para contar y para realizar operaciones aritméticas (suma, resta, multiplicación, división…)
Los números cardinales son los que utilizamos para contar y para realizar operaciones aritméticas (suma, resta, multiplicación, división…)
1, 2, 3, … , 20, 21, …., 98, 99, 100
¿Cómo se escriben? Del 20 al 29 se escriben uniendo las dos cifras
20 = veinte
21 = veintiuno
22 = veintidós
23 = veintitrés
24 = veinticuatro
25 = veinticinco
26 = veintiséis
27 = veintisiete
28 = veintiocho
29 = veintinueve
30 = treinta
A partir del 31 los números con dos cifras se escriben separando la primera y la segunda cifra con la conjunción “y”:
31 = treinta y uno
32 = treinta y dos
33 = treinta y tres
34 = treinta y cuatro
35 = treinta y cinco
36 = treinta y seis
37 = treinta y siete
38 = treinta y ocho
39 = treinta y nueve
40 = cuarenta
Los números de tres cifras también se escriben separando sus cifras:
124 = ciento veinticuatro
256 = doscientos cincuenta y seis
Los números ordinales se clasifican en pares e impares:
Son pares los que terminan en 0, 2, 4, 6 y 8:
• Por ejemplo: 6, 14, 28, 36Son impares los que terminan en 1, 3, 5, 6 y 9
• Por ejemplo: 7, 15, 23, 39
2.- Números ordinales
Los números ordinales se utilizan para indicar la posición:
Primero, segundo, tercero, …
A cada número cardinal le corresponde un número ordinal.
1 Primero
2 Segundo
3 Tercero
4 Cuarto
5 Quinto
6 Sexto
7 Séptimo
8 Octavo
9 Noveno
10 Décimo
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jueves, 1 de diciembre de 2011
ene miedo. Muy feliz decide limpiar todas las habitaciones y dar un toque de color a la mansión. A medianoche, se topa con el conde Drácula y este se da cuenta de lo limpio que ha dejado todo. El conde se enfada muchísimo; Juanita tiene veinticuatro horas para dejarlo todo como estaba, porque al día siguiente se celebra la Convención del Terror. La niña se las arregla para dejarlo todo hecho un desastre, tal y como se lo encontró, justo a tiempo para la noche esperada.
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Juanita Sin Miedo no sabe lo que es el miedo y, por eso, el día que lee un cartel para trabajar en el castillo del conde Drácula siente que es una oportunidad única. Cuando llega a su destino todo parece misterioso, oscur
o, sucio y tenebroso, pero ella nunca ti
ene miedo. Muy feliz decide limpiar todas las habitaciones y dar un toque de color a la mansión. A medianoche, se topa con el conde Drácula y este se da cuenta de lo limpio que ha dejado todo. El conde se enfada muchísimo; Juanita tiene veinticuatro horas para dejarlo todo como estaba, porque al día siguiente se celebra la Convención del Terror. La niña se las arregla para dejarlo todo hecho un desastre, tal y como se lo encontró, justo a tiempo para la noche esperada.
Uno a uno van entrando los invitados monstruosos de la convención: Frankenstein, el Hombre Lobo, brujas, momias… entre otros muchos. Juanita, que creía que iba a pasar miedo, se desilusiona cuando ve que los invitados empiezan a cantar y a bailar rock ‘n’ roll. En medio de las risas, la fiesta se va enredando y los invitados se pelean unos con otros hasta dejar todo hecho un desastre. Juanita busca un poco de tranquilidad y se acuesta en un ataúd floreado.
A la mañana siguiente, al ver el caos que han organizado, habla muy seriamente con todos los monstruos y pone orden. Una vez calmada la situación, Juanita descubre que sus nuevos compañeros se sienten muy tristes porque ya no dan miedo a los niños y no tienen trabajo.
Justo entonces, un grupo de investigadores japoneses se acerca al castillo para pasar la noche en la morada de su objeto de estudio: el conde Drácula.
Pinchando en la imagen puedes acceder a las claves de la lectura.
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